Dall’Igna Dallorsoletta, G. e Furlin, N. 2025. A história das mulheres como conteúdo curricular na educação básica: uma revisão da literatura. Cadernos de Gênero e Diversidade. 11, 1 (maio 2025), 154–176. DOI:https://doi.org/10.9771/cgd.v11i01.65235.