Dall’Igna Dallorsoletta, G. . e Furlin, N. (2025) “A história das mulheres como conteúdo curricular na educação básica: uma revisão da literatura”, Cadernos de Gênero e Diversidade, 11(01), p. 154–176. Disponível em: https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/65235 (Acessado: 1outubro2025).