Dall’Igna Dallorsoletta, G. ., e N. Furlin. “A história Das Mulheres Como Conteúdo Curricular Na educação básica: Uma revisão Da Literatura”. Cadernos De Gênero E Diversidade, vol. 11, nº 1, maio de 2025, p. 154-76, doi:10.9771/cgd.v11i01.65235.