Costa Fonseca, C., & Borges de Andrade, F. . (2025). Formação de professores e inclusão escolar: desafios na perspectiva do PET conexões de saberes da UFTM. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 14(1). https://doi.org/10.9771/re.v14i1.65005