Florêncio, R. R., H. M. F. Q. Silva, e M. H. S. Bonilla. “Práticas De Multiletramento: Uma Realidade Ainda Distante Nas Escolas contemporâneas”. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, vol. 9, nº 1, maio de 2020, doi:10.9771/re.v9i1.28888.