Fernandes NLR, lopes MAA. As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos. Rev. Entreideias [Internet]. 12º de junho de 2012 [citado 28º de novembro de 2025];(20). Disponível em: https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/5716