Costa Fonseca C, Borges de Andrade F. Formação de professores e inclusão escolar: desafios na perspectiva do PET conexões de saberes da UFTM. Rev. Entreideias [Internet]. 27º de junho de 2025 [citado 27º de setembro de 2025];14(1). Disponível em: https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/65005