PALHARINI PESSINI, M.; PIRES SANTOS, M. E. . Formação docente em perspectiva: relato de uma experiência transgressiva e decolonial na Tríplice Fronteira. Estudos Linguísticos e Literários, Salvador, n. 79, p. 136–159, 2025. Disponível em: https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/estudos/article/view/60053. Acesso em: 28 set. 2025.