Senguaio, E. (2026) “ATITUDES DOS PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO RELATIVAMENTE AO USO DE LINGUAGEM TABU PARA DEBATES EM SALA DE AULA EM ESCOLAS SECUNDÁRIAS MOÇAMBICANAS”, Estudos Linguísticos e Literários. Salvador, (81), p. 129–150. doi: 10.9771/ell.v0i81.57725.