Remundini, E. C., y V. H. G. Wielewicki. «OS MULTILETRAMENTOS COMO ALTERNATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA DISLÉXICOS | MULTILITERACY AS AN ALTERNATIVE FOR TEACHING DYSLEXIC STUDENTS A FOREIGN LANGUAGE». Estudos Linguísticos E Literários, n.º 57, marzo de 2017, pp. 120-37, doi:10.9771/ell.v0i57.24731.