Mikana, M., & João, M. A. (2024). AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO DO PORTUGUÊS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO INCONCON (SELES-CUANZA SUL). Inventário, (34), 127–138. Consulté à l’adresse https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/inventario/article/view/65133