Mikana, Maximino, e Miguel Armindo João. 2024. “AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO DO PORTUGUÊS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO INCONCON (SELES-CUANZA SUL)”. Inventário, nº 34 (dezembro):127-38. https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/inventario/article/view/65133.