Lima Filho, Raimundo Nonato, e Débora Aline Nascimento de Jesus. “NÍVEL DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE DE CONTABILIDADE Um Modelo De diagnóstico a Partir Da Taxonomia Revisada De Bloom”. Revista de Contabilidade da UFBA 7, no. 3 (maio 19, 2014): 38–58. Acessado abril 5, 2025. https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/rcontabilidade/article/view/7097.