Maciel PD. Os desafios de ser professora e lésbica nas escolas: a arte de viver e produzir o gênero na docência. PERI [Internet]. 17º de janeiro de 2016 [citado 1º de outubro de 2025];1(4):254-7. Disponível em: https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/15433