THE (UNDER)REPRESENTATION OF WOMEN IN THE TEXTBOOK #CONTATO HISTÓRIA

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9771/rf.13.3.57334

Keywords:

Gênero, Interseccionalidade, PNLD, Imagens, História do Brasil

Abstract

This article established a discussion around the female presence in the textbook #Contato História. It was used as didactic support in the integrated high school courses of the IFPR – Campus Ivaiporã. Based on the concepts of representation and gender and evidence analysis, it was identified quantitatively and qualitatively the female representation in an imagery way in the textbook. The data showed that the representation between male and female images is uneven and worsens when ethnic intersectionality is observed, that is, male and white representations are more frequent. This aspect is important to be analyzed because textbooks impact students and contribute to the standardization of a worldview.

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Author Biographies

Paulo Roberto Krüger, Instituto Federal do Paraná - IFPR

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Paranaense (UNIPAR), Campus Cascavel (2010) e mestrado em História, Poder e Práticas Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2015). É docente do Instituto Federal do Paraná (IFPR - Campus de Ivaiporã). Atua, principalmente, na área de História do Brasil, tendo interesse nas temáticas de corrupção e investigando a CGI (Comissão Geral de Investigações). Atualmente encontra-se pesquisando a CGI e SCGI/PR no estado do Paraná como temática de pesquisa de doutoramento no PPH da UEM.

Elloisy Pedrosa dos Santos

Aluna do Instituto Federal do Paraná (IFPR - Campus de Ivaiporã

Debora Queren Santos de Godoi

Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Formada no curso técnico em Informática integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Câmpus Ivaiporã. Atualmente é graduanda no curso de Jornalismo pela Unicentro e pós-graduanda em Copywriting e Escrita criativa pelo Centro Universitário Internacional (Uninter).Foi voluntária e bolsista CNPq de Iniciação Científica Júnior durante o Ensino Médio e, desde então, tem interesse pela pesquisa acadêmica. Na graduação, desenvolveu Iniciação Científica voluntária na área de cinema e audiovisual e foi bolsista CNPq em projeto de extensão. Pretende entrar em contato com outras áreas da comunicação social e expandir sua atuação no meio acadêmico. Profissionalmente, tem experiência em planejamento de comunicação, planejamento de eventos, estratégias de divulgação, atendimento ao público, escrita e revisão textual, fotografia, gravação e edição de vídeos, gestão de redes sociais e design.

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Published

2026-03-13

How to Cite

KRÜGER, P. R.; SANTOS, E. P. dos; GODOI, D. Q. S. de . THE (UNDER)REPRESENTATION OF WOMEN IN THE TEXTBOOK #CONTATO HISTÓRIA. Revista Feminismos, [S. l.], v. 13, n. 3, 2026. DOI: 10.9771/rf.13.3.57334. Disponível em: https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/feminismos/article/view/57334. Acesso em: 9 aug. 2026.

Issue

Vol. 13 No. 3 (2025): publicação contínua

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