Indicadores culturais na gestão pública

integrando dimensões quantitativas e qualitativas no monitoramento e na avaliação de políticas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.9771/pcr.v18i2.66581

Palavras-chave:

Políticas públicas, Indicadores culturais, Gestão cultural, Balanced scorecard

Resumo

As políticas públicas visam solucionar problemas sociais, econômicos e ambientais pela arrecadação de impostos. Elas surgem de diagnósticos da realidade e usam instrumentos técnicos, jurídicos e orçamentários para implementação. No setor cultural, indicadores são essenciais para medir o impacto das políticas, fornecendo dados quantitativos e qualitativos, mas há desafios na padronização desses indicadores. O artigo analisa o balanced scorecard (BSC) para integrar esses indicadores na gestão pública focando na sua aplicação no Plano Municipal de Cultural de Joinville (2011–2021). A pesquisa, em andamento, apresenta resultados preliminares, com base em revisão bibliográfica e documental, que veem no BSC um caminho viável para equilibrar dados quantitativos e qualitativos, garantindo um monitoramento mais estratégico e orientado para resultados.

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Biografia do Autor

Ana Carla Jacintho, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Doutoranda em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (Univille), Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade, na linha de pesquisa Patrimônio e Sustentabilidade pela Universidade da Região de Joinville (Univille). Especialista em Engenharia Econômica pela Universidade da Região de Joinville (Univille), Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade da Região de Joinville (Univille). Integra o grupo de pesquisa Patrimônio, Direito, Desenvolvimento e Inovação (PODE). Atualmente é professora no Instituto de Ensino Superior Santo Antônio (INESA) e na Universidade da Região de Joinville (Univille) e pesquisadora bolsista CAPES.

Patricia de Oliveira Areas, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual de Maringá (2000), especialização em Direito Civil e Processual Civil pelo Centro Integrado de Ensino Superior (2002), especialização em Direito e Negócios Internacionais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e mestrado em Direito na área de Relações Internacionais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). É doutora em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Trabalha como professora na Universidade da Região de Joinville, na qual leciona no departamento de Direito e no Programa de Pós-graduação em Patrimônio Cultural e Sociedade. Também é professora do Programa de Pós-graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT) - ponto focal UFSC. É pesquisadora e consultora nas áreas de: Direito, com ênfase em Propriedade Intelectual (propriedade industrial e direito autoral), proteção e contratação de tecnologia, inovação, pesquisa e desenvolvimento (PD), contratos internacionais, desenvolvimento, direito internacional privado e proteção do patrimônio cultural. 

Ilanil Coelho, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986), Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (1993), Doutorado em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra, em Portugal (2018). É professora do curso de História e do Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural e Sociedade da Universidade da Região de Joinville (Univille). Atualmente é vice-coordenadora do curso de História da Univille, eleita para o biênio 2023/2024. É líder do grupo Cidade, cultura e diferença

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Publicado

2026-01-23

Como Citar

Jacintho, A. C., Areas, P. de O. ., & Coelho, I. . (2026). Indicadores culturais na gestão pública: integrando dimensões quantitativas e qualitativas no monitoramento e na avaliação de políticas. Políticas Culturais Em Revista, 18(2), 195–217. https://doi.org/10.9771/pcr.v18i2.66581

Edição

Seção

Dossiê - Indicadores e avaliação de políticas públicas culturais