Gramáticas bisexuales componiendo nuevas demandas
bifobia, 'salud mental' y suicidio
DOI:
https://doi.org/10.9771/peri.v3i21.61261Resumen
Los estudios y movimientos bisexuales, así como las investigaciones en el campo de la suicidología, han denunciado sus preocupaciones con respecto a la “salud mental” debilitada y el “riesgo” suicida en personas bisexuales. A través de tales producciones, el artículo, de carácter exploratorio, plantea provocaciones sobre la emergencia de estas denuncias en el marco del activismo bisexual. Para ello, se presentan los “sentidos” científicos responsables de producir históricamente la “bisexualidad”. Se discute cómo los estudios y movimientos bisexuales han creado y activado una nueva gramática con el propósito de expresar sus demandas. Finalmente, las provocaciones se centran en los límites y posibilidades de esta nueva gramática, es decir, en cómo nuevas categorías pueden generar otras perspectivas sobre las reivindicaciones del movimiento bisexual en relación con la “salud mental” y el suicidio.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Breno Rafael da Costa, Vagner Matias do Prado
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con la obra simultáneamente licenciada bajo una licencia Creative Commons Attribution Noncommercial que permite compartir la obra con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista, quedando prohibido su uso con fines comerciales.
Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
Los autores tienen permiso y se les anima a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado (véase El efecto del acceso libre).
