FATORES ASSOCIADOS À SATISFAÇÃO COM O TEMPO PARA ATIVIDADES DE LAZER DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
DOI:
https://doi.org/10.18471/rbe.v37.50776Palavras-chave:
Indicadores de qualidade de vida, Estudantes de enfermagem, Atividades de lazer, Saúde do estudante]Resumo
Objetivo: identificar a associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas e de lazer com a satisfação com o tempo de lazer de estudantes de Enfermagem. Método: estudo transversal realizado com 199 estudantes de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. A coleta de dados ocorreu no período de junho a setembro de 2019, em que foi utilizado um questionário impresso. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: encontrou-se média de 10 horas semanais dedicadas ao lazer pessoal, alta prevalência de estudantes insatisfeitos, além de associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas, clínicas e referentes às atividades realizadas no tempo livre com a satisfação junto ao tempo de lazer pelos acadêmicos de Enfermagem. Conclusão: os dados são importantes para dar subsídio à futuras discussões acerca das dimensões da qualidade de vida dos estudantes de Enfermagem, com destaque para as atividades de lazer realizadas com a finalidade de propiciar uma experiência acadêmica saudável e harmoniosa.
Descritores: Indicadores de qualidade de vida; Estudantes de enfermagem; Atividades de lazer; Saúde do estudante.
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