EDITORIAL 34

Professora adjunta da Universidade Federal da Bahia; doutora em Letras: Filologia e Língua Portuguesa (2016) pela USP; mestre em Letras: Filologia e Língua Portuguesa (2011) pela USP; bacharel e licenciada em Letras com habilitações em Português e Linguística (2008) pela USP. É líder do Grupo de Estudos sobre Texto e Enunciação (GETEn). Atuou como consultora da proposta de criação do Programa de Pós-Graduação em Letras da UNEB (Teixeira de Freitas). Integra a comissão de Linguística na Educação Básica da Abralin. Sua tese, que discutiu arranjos de vozes em textos jornalísticos sobre avaliações externas, recebeu menção honrosa no 6 Prêmio Tese Destaque USP, em 2017. Faz parte do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura, da Universidade Federal da Bahia e do Doutorado em Ciências de Educação do Instituto Superior de Ciências da Educação do Sumbe, Angola. É uma das coordenadoras do projeto Formação de professores para o ensino da leitura e da escrita em contextos de desigualdades sociais (PROLEDES), aprovado no âmbito do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias do Nascimento, Edital 16/2023 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Foi professora visitante da Universidade Nacional de La Plata, Argentina, com financiamento Capes Print em 2023. Pós-doutorado na Universidade da Cidade do Cabo, África do Sul, com financiamento CNPq em 2024. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Estudos do Discurso, Enunciação e Formação de Professores.