EXPECTATIONS OF UNIVERSITY STUDENTS REGARDING CONTEMPORARY BRAZILIAN JOURNALISM: AN EXPLORATORY STUDY AT A COMMUNITARIAN UNIVERSITY IN THE STATE OF SÃO PAULO

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9771/contemporanea.v22i1.63386

Keywords:

Journalism, Theories of Journalism, Media education

Abstract

This paper was guided by the following question: what expectations do university students have regarding contemporary Brazilian journalism? Its general objective was to contribute to the understanding of these expectations by categorizing them according to different models (theories) that explain the journalistic phenomenon. In order to do so, an online structured survey was offered to undergraduate students at a communitarian university located in São Paulo, Brazil. It was found that 40.6% of all respondents align their expectations with an idealistic and normative understanding of journalism, anchored in the journalist’s neutrality as a fundamental value; 32.9% understand journalism as a systematic distortion of reality and/or as an antagonistic force against their worldview; only 5.1% mentioned in their responses the understanding of the impossibility of a fully neutral language, accepting to some extent that journalists and media outlets may express their critical stances publicly and openly. This research may contribute to a better understanding of contemporary tensions in the field of journalism, in addition to supporting media education practices.

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Author Biographies

Guilherme Augusto Caruso Profeta, Universidade de Sorocaba (Uniso)

GUILHERME PROFETA Pós-doutor pela Divisão de Difusão Cultural do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo (USP), doutor em Educação pela Universidade de Sorocaba (Uniso), jornalista. Docente titular dos Programas de Pós-graduação em Educação (PPGE) e Comunicação e Cultura (PPGCC) da Uniso. guilherme.profeta@prof.uniso.br.

Marcio José Celestino, Universidade de Sorocaba (Uniso)

MARCIO JOSÉ CELESTINO Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Uniso, com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), código de financiamento 001. spmarc@gmail.com.

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Published

2024-12-20 — Updated on 2025-02-18

How to Cite

Caruso Profeta, G. A., & Celestino, M. J. . (2025). EXPECTATIONS OF UNIVERSITY STUDENTS REGARDING CONTEMPORARY BRAZILIAN JOURNALISM: AN EXPLORATORY STUDY AT A COMMUNITARIAN UNIVERSITY IN THE STATE OF SÃO PAULO. Contemporanea, 22(1). https://doi.org/10.9771/contemporanea.v22i1.63386

Issue

Section

Artigos