Os saberes da Corporeidade: um caminho para reencantar a educação musical
DOI:
https://doi.org/10.9771/ictus.v7i0.34259Keywords:
Educação Musical, Corporeidade, SaberesAbstract
O presente artigo tem a finalidade de refletir sobre a necessidade de se reencantar a educação musical. A autora propõe construir um caminho pedagógico enfatizando como discussão preliminar, os princípios metodológicos para a educação musical gerados a partir dos saberes da Corporeidade, trazendo para discussão, o ser, reconhecendo que os sentimentos e as emoções estão presentes no processo da aprendizagem.Downloads
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Published
2006-12-17
Issue
Section
Articles