Os saberes da Corporeidade: um caminho para reencantar a educação musical

Autores/as

  • Valéria Carvalho Silva UFRN

DOI:

https://doi.org/10.9771/ictus.v7i0.34259

Palabras clave:

Educação Musical, Corporeidade, Saberes

Resumen

O presente artigo tem a finalidade de refletir sobre a necessidade de se reencantar a educação musical. A autora propõe construir um caminho pedagógico enfatizando como discussão preliminar, os princípios metodológicos para a educação musical gerados a partir dos saberes da Corporeidade, trazendo para discussão, o ser, reconhecendo que os sentimentos e as emoções estão presentes no processo da aprendizagem.

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Biografía del autor/a

Valéria Carvalho Silva, UFRN

Professora do Departamento de Artes da UFRN. Mestre em Música. Doutoranda em Educação pela UFRN. Orientador: Prof. Dr. Edson César Ferreira Claro.

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Publicado

2006-12-17

Número

Vol. 7 (2006)

Sección

Artículos

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