A crise estrutural do valor e a formação autofágica

Resumo

Este estudo pretende fazer uma aproximação entre alguns elementos da Teoria crítica do valor (Wertkritik) e o campo da formação humana notadamente no que se refere aos âmbitos escolar e cultural. Tal aproximação é aqui apenas inicial e propõe refletir sobre o "sexo do capitalismo" e as formas fetichistas do Estado e suas respectivas instituições sociais (Roswitha Scholz, 1996). Para além do seu papel de teoria sobre a crise do capitalismo, pretende-se também demonstrar: i) como a Teoria crítica do valor nos abre margem para compreender algumas questões centrais dos processos relativos à educação como dispositivo sócio-histórico de formação humana também em crise, e ii) como esta teoria nos permite identificar os traços gerais de uma perspectiva epistêmica radicalmente crítica ao fundamento masculino da moderna sociedade produtora de mercadorias.