Educação de trabalhadores nos escritos pré-carcerários de Antonio Gramsci

Resumo

O texto investiga o tema da educação de trabalhadores a partir da concepção de mundo de Antonio Gramsci. Focaliza textos e relatos sobre experiências educacionais que esse intelectual protagonizou nos anos que antecederam o seu enclausuramento. Concentra reflexões em quatro textos, publicados em jornais operários, e um depoimento, localizados entre 1915 e 1917, para o aprofundamento de elementos sobre a educação das classes trabalhadoras: a orientação ao interesse dessas classes, a superação de uma concepção pedagógica propedêutica, o papel da escuta e do diálogo e a percepção dos lugares de prática. O esforço de síntese compreende a existência de limites em relação ao período redacional escolhido para a seleção dos textos, ausentes ainda do imperativo revolucionário que se afirmaria nos escritos de Gramsci após a Revolução de Outubro, mas constata a relevância de sua posição na defesa dos direitos das classes trabalhadoras.