A ideologia da educação financeira: uma crítica à Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF) a partir de Marx, Engels e Gramsci
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v18i1.65628Palavras-chave:
Educação financeira, Ideologia, Financeirização, Marx e Engels, GramsciResumo
O artigo discute a difusão da educação financeira através da criação da Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), identificando-a como um instrumento ideológico do capital num momento de acumulação cuja financeirização foi ampliada. Assim, o texto inicia com uma apresentação das ações da OCDE em torno do tema para destacar a elaboração da ENEF e seus objetivos. Após isso, discute-se a categoria ideologia em Marx, Engels e Gramsci. Feito este apanhado teórico, destaca-se como a educação financeira emerge como uma ideologia posto que colabora para a criação de um consenso em torno de responsabilizar a classe trabalhadora pelo seu próprio endividamento, bem como em naturalizar a financeirização como um estágio do capitalismo contemporâneo.
Downloads
Referências
ALMEIDA, M. "Educação financeira nas escolas não distingue classe social nem ideologia", diz diretor do Sebrae Minas. Bora Investir. Online. 31 de maio de 2023. Disponível em: https://borainvestir.b3.com.br/noticias/educacao-financeira-nas-escolas-nao-distingue-classe-social-nem-ideologia-diz-diretor-do-sebrae-minas/. Acesso em 12/02/2024
BACEN. Brasil: Implementando a Estratégia Nacional de Educação Financeira. 2013. Disponível em: https://www.bcb.gov.br/pre/pef/port/Estrategia_Nacional_Educacao_Financeira_ENEF.pdf.
BRASIL. Decreto Nº 7.397, de 22 de dezembro de 2010. Institui a Estratégia Nacional de Educação Financeira - ENEF, dispõe sobre a sua gestão e dá outras providências. Diário Oficial da União Brasília, DF, 2010, 23 dez. 2010. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/decreto/d7397.htm.
BRASIL. O Programa, 2017 Disponível em: https://www.vidaedinheiro.gov.br/o-programa. Acesso em 25/11/2022.
BRASIL. Ensino a Distância. s.d. Disponível em https://www.vidaedinheiro.gov.br/ead-novos-alunos/?doing_wp_cron=1670117649.9650731086730957031250. Acesso em 25/11/2022.
BRETTAS, Tatiana. Capitalismo dependente, neoliberalismo e financeirização das políticas sociais no Brasil. Temporalis, v.17, n .34, p. 53–76, 2017.
BRETTAS, T. As bolsas, o crédito e os Fundos: a financeirização do Ensino Superior no capitalismo dependente no Brasil. Germinal: Marxismo e Educação em Debate, Salvador, v. 11, n. 3, p. 7-18, dez. 2019.
BRITTO, Reginaldo. Educação Financeira: uma pesquisa documental crítica. 2012. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Matemática). Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2012.
ENGELS, F. Carta a Franz Mehring (em Berlin), 1982 Disponível em: https://www.marxists.org/portugues/marx/1893/07/14.htm Acesso em 28/02/2024.
FONTES, V. O Brasil e o capital-imperialismo. Teoria e história, Brasil, EPSJV/Fiocruz e Editora UFRJ, 2010.
FONTES, V. Crise do capital, financeirização e educação. Germinal: Marxismo e Educação em Debate, Salvador, v.11, n.3, p. 328–347, 2019.
FORTE, C (Org). Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF): Em busca de um Brasil melhor. São Paulo: Riema, 2021. Disponível em https://meubolsoemdia.com.br/pdf/ENEF-BR.pdf. Acesso em 21/11/2022.
GRAMSCI, A. Concepção Dialética da História. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978.
GRAMSCI, A. Cadernos do Cárcere. Volume 1: Introdução ao estudo da filosofia. A filosofia de Benedetto Croce. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999.
GRAMSCI, A. Cadernos do cárcere, volume 3 [recurso eletrônico]: Maquiavel, notas sobre o estado e a política / Antonio Gramsci; tradução de Luiz Sérgio Henriques, Marco Aurélio Nogueira, Carlos Nelson Coutinho. – 1. ed. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2017.
KONDER, L. A questão da Ideologia. São Paulo: Expressão Popular, 2020.
KRAWCZYK, N; OLIVEIRA, T. Quando a escola ensina a submissão financeira. Outras Palavras. Online. 25 de dezembro de 2021. Disponível em: https://outraspalavras.net/crise-brasileira/quando-a-escola-ensina-a-submissao-financeira/
LIGUORI, G. Roteiros para Gramsci. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2007.
LIGUORI, G. Os roteiros de Gramsci e os desafios do século XII. Revista Práxis e Hegemonia Popular, n. 3, dez. 2018.
MARX, K. O 18 de Brumário de Louis Bonaparte. Transcrição "O Vermelho" 2003 Disponível em: https://www.marxists.org/portugues/marx/1852/brumario/index.htm
MARX, K. Manuscritos Econômico-Filosóficos, 2007 Disponível em: https://www.marxists.org/portugues/marx/1844/manuscritos/index.htm. Acesso em 21/08/2023.
MARX, K. Contribuição à Crítica da Economia Política; tradução e introdução de Florestan Fernandes. 2ª edição - São Paulo: Expressão Popular, 2008. Disponível em: https://gpect.files.wordpress.com/2013/11/contribuicao_a_critica_da_economia_politica.pdf Acesso em 21/09/2023
MARX, K. Crítica da filosofia do direito de Hegel. São Paulo: Boitempo, 2010a.
MARX, K. Sobre a questão judaica. Boitempo Editorial, 2010b.
MARX, K; ENGELS, F. A Ideologia Alemã. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
OCDE. Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. “OECD’s Financial Education Project”. In: Financial Market Trends, No. 87, October, 2004. Disponível em: https://www.oecd.org/finance/financial-education/33865427.pdf. Acesso em 21/04/2023.
OCDE. Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Recomendação sobre os Princípios e as Boas Práticas de Educação e Conscientização Financeira. 2005. Disponível em: https://prattein.com.br/wp-content/uploads/2020/02/OCDE-educao-financeira.pdf Acesso em 20/01/2025
OCDE. Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. OECD-IEFP Symposium on Financial Education, 2009a. Disponível em: https://www.oecd.org/daf/fin/financial-education/oecd-iefpsymposiumonfinancialeducation.htm. Acesso em 21/04/2023
OCDE. Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Educación Financiera: Temas y Desafíos para América Latina, 2009b. Disponível em: https://www.oecd.org/daf/fin/financial-education/44264471.pdf. Acesso em 19/04/2023.
OCDE. Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. The Brazilian work on a National Strategy for Financial Education, 2009c. Disponível em: https://www.oecd.org/daf/fin/financial-education/44265293.pdf. Acesso em 20/04/2023.
RIBEIRO, R. O endividamento da classe trabalhadora do Brasil nos anos 2000. Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2018.
RIBEIRO, R; LARA, R. O endividamento da classe trabalhadora no Brasil e o capitalismo manipulatório. Serviço Social & Sociedade, São Paulo, n. 126, pp. 340-359, maio/ago. 2016.
SARAIVA, K. Os sujeitos endividados e a Educação Financeira. Educar em Revista, Curitiba, PR, n. 66, p. 157-173, out./dez, 2017.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Germinal: marxismo e educação em debate

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Autoras e autores que publicam na revista Germinal: marxismo e educação em debate concordam com os seguintes termos:
- Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
- Têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;