Psicologia e Educação: relações étnico-raciais e afroperspectivas [Elisabete Figueroa dos Santos e Débora Augusto Franco (orgs.)]

Autores

DOI:

https://doi.org/10.9771/gmed.v18i1.73130

Palavras-chave:

Relações étnico-raciais, Educação, Psicologia escolar

Resumo

Resenha do livro "Psicologia e Educação: relações étnico-raciais e afroperspectivas" organizado por Elisabete Figueroa dos Santos e Débora Augusto Franco.

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Biografia do Autor

Pedro Magalhães, Instituto Federal da Bahia

Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Licenciado em Química e doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela mesma universidade. Professor de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5662093524654162. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2563-3448. E-mail: pedro.magalhaes@ifba.edu.br.

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Publicado

2026-06-19

Como Citar

Magalhães, P. (2026). Psicologia e Educação: relações étnico-raciais e afroperspectivas [Elisabete Figueroa dos Santos e Débora Augusto Franco (orgs.)]. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 18(1), 624–632. https://doi.org/10.9771/gmed.v18i1.73130

Edição

v. 18 n. 1 (2026): Marxismo e a busca pela psicologia concreta no século XXI

Seção

Resenhas

Licença

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