Um psicólogo social diante da guerra civil em El Salvador
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v18i1.74260Palavras-chave:
conflito (guerra), psicologia social, violência, consciência coletiva, senso comumResumo
El Salvador encontra-se atualmente em uma situação-limite. A partir da perspectiva da psicologia social, essa situação pode ser caracterizada por três aspectos principais: (1) o agravamento da violência , delinquencial, bélica, mas sobretudo repressiva que já vitimou cerca de trinta mil pessoas em apenas dois anos; (2) a polarização social dos grupos, que reduz drasticamente as relações entre as pessoas e as formas de interação, rompendo os pressupostos do senso comum; e (3) a institucionalização da mentira social, expressa tanto na ocultação e distorção de fatos, pessoas e ações quanto na perversão dos julgamentos morais sobre elas. A análise psicosocial demonstra que a violência emerge das próprias bases de um sistema social estruturado pela dominação de uns sobre os outros. Contudo, ao mesmo tempo em que o conflito acelera o desaparecimento do antigo senso comum, possibilita o surgimento de uma nova sensibilidade, fundada no sofrimento compartilhado e na solidariedade. Nesse contexto, a psicologia social pode contribuir para o esclarecimento da consciência coletiva, desmascarando as legitimações da violência, desvendando os mecanismos de reprodução da opressão social e colaborando para a construção de um novo senso comum que sustente uma comunidade mais justa, centrada nas aspirações do povo salvadorenho.
Downloads
Referências
ARENDT, H., Eichmann in jerusalem: A report on the banality of evil, Londres: Penguin Books, 1963.
BERKOWITZ, L., "The concept of aggressive drive: Sorne additional considerations", en Berkowitz, L. CEd.). Advances in experimental social psychology, Vol. 2, Nueva York: Academic Press, 1965.
BILLIG, M., Social psychology and intergroup relations, Londres: Academic Press, 1976.
COMBLIN,P., Le puvoir militaire an Amérique Latine: l'idéologie de la sécurité nationaie, Paris: [ean-Pierre Délarge, 1977.
CHOMSKY, N., y HERMAN, E.S., The political economy of human rights, vol. 1, Bastan: South End Press, 1979.
EL SALVADOR, Ministerio de Planificación y Coordinación del Desarrollo Económico y Social, Unidad de investigaciones muestrales, Distribución del ingreso por deciles de familia, San Salvador, Apuntes mimeografiados, 1978.
FANON, F., Los condenados de la tierra, México: Fondo de Cultura Económica, 1963.
FESTINGER, L., A theory of cognitive dissonance, Stanford, California: Stanford University Press, 1957.
FREIRE, P., La pedagogía del oprimido, Montevideo: Tierra Nueva, 1970.
GARFINKEL, H., Studies in ethnomethodology, Englewood Cliffs, Nueva Jersey: Prentice-Hall, 1967.
HABER, S. Y SEIDENBERG, B., "Sociely's recognition and control of violence", In: Kutash, I.L.; Kutash, S.B.; Schlesinger, L.B. y otros, Violence. Perspectives on murder and aggression, San Francisco:
Jossey-Bass, 19i8.
HACKER, F.J", Crusaders, criminals, crazies, Terror and terrorism in our time, Nueva York: Norton, 1976.
HARTH, A. y otros, La vivienda popular urbana en El Salvador, San Salvador: Fundación Salvadoreña de Desarrollo y Vivienda Mínima,1976.
HINTON,D.R., Discurso del Embajador norteamericano, en el almuerzo de la Cámara Norteamericana de Comercio, San Salvador, 1981, Apuntes Mimeografiados.
LERNER, M.J. Y SIMMONS; e.H., "Observer's reaction to the innocent victim: Compassion oc rejecticn?", Journal of Personality and Social Psychology, 1966,4, 203-210.
MARTIN-BARÓ, I.,Fantasmas sobre un gobierno popular en El Salvador, Estudios Centroamericanos, San Salvador, 1980, 377-378, 277·290.
MARTIN·BARÓ, L, "La guerra civil en El Salvador", Estudios Centroamericanos, San Salvador, 1981a 387-388,17-32 .
MARTfN-BARÓ, L, "El liderazgo de Monseñor Romero. Un análisis psicosocial", Estudios Centroamericanos, San Salvador, 1981b, 389, 151-172 .
MARTIN-BARÓ, L, "Aspiraciones del pequeño burgués salvadoreña", Estudios Centroamericanos, San Salvador, 1981c ,394. 773-788
MILGRAM, S., Obedience to authority, an experimental view, Nueva York: Harper and Row, 1974.
POIRIER, J., "Formas de impugnación de compensación y de transposición de lo real en las sociedades en vla de desarrollo". In: Lacroix,J. (Ed.) ,Los hombres ante el fracaso, Barcelona: Herder, 1970.
RVAN, W., Blaming the víctím, Nueva York: Vintage, 1976.
SAlEGIO, O.R., La vivienda rural en El Salvador, Ponencia presentada en el IV Congreso Nacional de Ingeniería, San Salvador, 1978.
SANFORD, N; COMSTOCK, C., Sanctions for evil, San Francisco: Jossey Bass, 1971.
SHERIF, M., "Superordinate goals in the reduction of intergroup confIlíct, American Journal of Sociology, 1958,43, 349·456.
SHERIF,M., Group conflict and cooperation: Their social psychology, Londres: Routledg and Kegan Paul, 1966.
SHERIF, M.; HARVCV_ O.J.; WHITE, B.J.; HOOD, W.R. y SHERIF,C.W., Experimental study of positive and riegative intergroup attitudes between experimentaly produced groups: Robbers Cave experiments, Norman: University of Oklahoma, 1954.
SIMEL. G., Conflíct, Nueva York: Free Press, 1955.
TAJFEL. H., "Experiments in intergroup discrimination", Scientífic American, 1970,223,96-102.
TAJFEL,H., "La categorización social", en Moscovici, S. (Ed.) , lntroducción a la psicologia social, Barcelona: Planeta, 1975.
TAJFEL,H. YTURNER, J.,"An integralive theory of integroup conflíct", en Austin, W.G. y Worehel, S. (Eds.) , The social psychology o/intergroup relations, Monterey, California: Brooks Cale, 1979.
TURNER, R., Ethnomethodology, Londres: Penguin Books, 1974.
WHITE, R.K., Mirror images in the East-West conflict, Convención de la American Psyehologieal Assocíation, 1961.
WHITE,R.K., "Misperceplion and the Vietnam War" ,lournal of Social lssues, 1966,22, 1·156.
WORCHEL, S., "Cooperation and the reduction of intergroup conflict: Sorne deterrnining factors", en Austín, W.G.; Worchel, S. (Eds.) , The social psychology of intergroup relations, Monlerey, California: Brooks Cole, 1979.
ZÚÑIGA, R., "The experimenting society and radical social reform. The role of the social scientist in Chile's Unidad Popular experienee", American Psychologist, 1975, 30, 99-115.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Germinal: marxismo e educação em debate
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Autoras e autores que publicam na revista Germinal: marxismo e educação em debate concordam com os seguintes termos:
- Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
- Têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;
