MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE ENFERMAGEM NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Authors

  • Luciene Marcelina Alves De Oliveira Universidade Guarulhos
  • Ellen Moreira de Souza Universidade Guarulhos
  • Evellyn Franco Pontes Universidade Guarulhos
  • Luciane Lucio Pereira Universidade Guarulhos
  • Maíra Rosa Apostolico
  • Ana Claudia Puggina Universidade Guarulhos

DOI:

https://doi.org/10.18471/rbe.v31i3.17898

Abstract

Objetivos: mensurar a motivação no uso de Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação a Distância de alunos do curso de enfermagem e avaliar a interferência de características pessoais na motivação para o uso dessas tecnologias. Método: estudo transversal quantitativo com o uso da Escala de Avaliação de Fatores de Motivação com Relação à Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação ao Ensino. Foram realizadas análises descritiva e inferencial. Resultados: a amostra de 188 alunos de graduação em enfermagem apresentou baixa média de motivação, com escore médio de 77,49 (±25,57). A desmotivação no uso da Tecnologia da Informação e Comunicação foi evidente e mais acentuada no sexo feminino. Conclusão: em geral, maior motivação foi encontrada em alunos viúvos ou separados e naqueles matriculados no quinto ou oitavo semestres.

Descritores: Educação a distância. Educação superior. Tecnologia educacional. Enfermagem.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Luciene Marcelina Alves De Oliveira, Universidade Guarulhos

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Guarulhos. Bolsista PIBIC UNG 2014-2015. E-mail: lucienemarcelina@hotmail.com. Contribuição da autora: realizou a coleta e análise dos dados.

Ellen Moreira de Souza, Universidade Guarulhos

Graduanda do curso de Biomedicina da Universidade Guarulhos. E-mail: moreira.ellen@outlook.com. Contribuição da autora: realizou a coleta e análise dos dados.

Evellyn Franco Pontes, Universidade Guarulhos

Mestre em Tecnologias em Educação. Coordenadora Pedagógica de Educação a Distância da UnG Digital, Universidade Guarulhos (UNG), SP, Brasil. E-mail: epontes@ung.br. Contribuição da autora: Revisão do texto e elaboração da introdução. 

Luciane Lucio Pereira, Universidade Guarulhos

Enfermeira. Doutora pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Docente do Programa de Mestrado em Ciências da Saúde da Universidade Santo Amaro. Docente Colaboradora da Universidade Católica Portuguesa. E-mail: lucianeluciopereira@gmail.com. Contribuição da autora: Revisão do texto

Ana Claudia Puggina, Universidade Guarulhos

Enfermeira. Doutora em Ciências. Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Guarulhos (UNG). E-mail: apuggina@prof.ung.br. Contribuição da autora: elaboração do projeto de pesquisa, orientou e supervisionou a coleta dos dados, realizou análise dos dados e redação do artigo.

 

Downloads

Published

2017-09-28

How to Cite

De Oliveira, L. M. A., de Souza, E. M., Pontes, E. F., Pereira, L. L., Apostolico, M. R., & Puggina, A. C. (2017). MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE ENFERMAGEM NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. Revista Baiana De Enfermagem, 31(3). https://doi.org/10.18471/rbe.v31i3.17898

Issue

Vol. 31 No. 3 (2017)

Section

Original Article

License

COPYRIGHT STATEMENT TEMPLATE 

NURSING SCHOOL

POSTGRADUATE PROGRAM IN NURSING

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

 

To Editorial Coordination

Revista Baiana de Enfermagem

 

ANNUITY LETTER FOR PUBLICATION, TRANSFER OF COPYRIGHT AND STATEMENT OF LIABILITY

 

We declare that, in case of acceptance of the manuscript _____________________________, we agree to the transfer of all copyrights to the Revista Baiana de Enfermagem, any reproduction, total or partial, in any other part or means of disclosure, printed or electronic, without the authorization, prior and necessary, is requested and, if obtained, we will record the competent thanks to the Revista Baiana de Enfermagem.

 

Declaration of responsibility

-“I certify that I participated sufficiently in the authorship of the manuscript to make public my responsibility for the content.”

 - "I certify that the manuscript represents an original work and that neither this manuscript, in part or in full, nor any other work with the substantially similar content of my own, published or being considered for publication in another journal, printed or electronic format.”

 - “I take full responsibility for the citations and references used in the text, as well as on the ethical aspects that surround the study subjects.”

 - “I certify that, if requested, I will provide or cooperate in obtaining and providing data on which the manuscript is based, for examination by the editors.”

 

Signature of the authors:

____________________________________

____________________________________

____________________________________

[The City], _____[Date]________.