MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE ENFERMAGEM NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Autores/as

  • Luciene Marcelina Alves De Oliveira Universidade Guarulhos
  • Ellen Moreira de Souza Universidade Guarulhos
  • Evellyn Franco Pontes Universidade Guarulhos
  • Luciane Lucio Pereira Universidade Guarulhos
  • Maíra Rosa Apostolico
  • Ana Claudia Puggina Universidade Guarulhos

DOI:

https://doi.org/10.18471/rbe.v31i3.17898

Resumen

Objetivos: mensurar a motivação no uso de Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação a Distância de alunos do curso de enfermagem e avaliar a interferência de características pessoais na motivação para o uso dessas tecnologias. Método: estudo transversal quantitativo com o uso da Escala de Avaliação de Fatores de Motivação com Relação à Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação ao Ensino. Foram realizadas análises descritiva e inferencial. Resultados: a amostra de 188 alunos de graduação em enfermagem apresentou baixa média de motivação, com escore médio de 77,49 (±25,57). A desmotivação no uso da Tecnologia da Informação e Comunicação foi evidente e mais acentuada no sexo feminino. Conclusão: em geral, maior motivação foi encontrada em alunos viúvos ou separados e naqueles matriculados no quinto ou oitavo semestres.

Descritores: Educação a distância. Educação superior. Tecnologia educacional. Enfermagem.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Luciene Marcelina Alves De Oliveira, Universidade Guarulhos

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Guarulhos. Bolsista PIBIC UNG 2014-2015. E-mail: lucienemarcelina@hotmail.com. Contribuição da autora: realizou a coleta e análise dos dados.

Ellen Moreira de Souza, Universidade Guarulhos

Graduanda do curso de Biomedicina da Universidade Guarulhos. E-mail: moreira.ellen@outlook.com. Contribuição da autora: realizou a coleta e análise dos dados.

Evellyn Franco Pontes, Universidade Guarulhos

Mestre em Tecnologias em Educação. Coordenadora Pedagógica de Educação a Distância da UnG Digital, Universidade Guarulhos (UNG), SP, Brasil. E-mail: epontes@ung.br. Contribuição da autora: Revisão do texto e elaboração da introdução. 

Luciane Lucio Pereira, Universidade Guarulhos

Enfermeira. Doutora pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Docente do Programa de Mestrado em Ciências da Saúde da Universidade Santo Amaro. Docente Colaboradora da Universidade Católica Portuguesa. E-mail: lucianeluciopereira@gmail.com. Contribuição da autora: Revisão do texto

Ana Claudia Puggina, Universidade Guarulhos

Enfermeira. Doutora em Ciências. Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Guarulhos (UNG). E-mail: apuggina@prof.ung.br. Contribuição da autora: elaboração do projeto de pesquisa, orientou e supervisionou a coleta dos dados, realizou análise dos dados e redação do artigo.

 

Descargas

Publicado

2017-09-28

Cómo citar

De Oliveira, L. M. A., de Souza, E. M., Pontes, E. F., Pereira, L. L., Apostolico, M. R., & Puggina, A. C. (2017). MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE ENFERMAGEM NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. Revista Baiana De Enfermagem, 31(3). https://doi.org/10.18471/rbe.v31i3.17898

Número

Vol. 31 Núm. 3 (2017)

Sección

Artículos Originales

Licencia

MODELO DE DECLARACIÓN DE DERECHO DE AUTOR

 

 

ESCUELA DE ENFERMERÍA

PROGRAMA DE POS-GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA

Universidade Federal da Bahia 

 

La Coordinación Editorial

Revista Bahiana de Enfermería

 

CARTA DE CONSENTIMIENTO PARA PUBLICACIÓN, TRANSFERENCIA DE LOS DERECHOS DE AUTOR Y DECLARACIÓN DE RESPONSABILIDAD

 

Declaramos que, en caso de aceptación del manuscrito _____________________________, concordamos con la transferencia de todos los derechos de autor para la Revista Bahiana de Enfermería, vedada cualquier reproducción, total o parcial, en cualquier otra parte o medio de divulgación, impresa o electrónica, sin que la autorización, previa y necesaria, sea solicitada y, si es obtenida, haremos constar el competente agradecimiento a la Revista Bahiana de Enfermería. 

 

Declaración de responsabilidad

- "Certifico que participé suficientemente de la autoría del manuscrito para hacer pública mi responsabilidad por el contenido."

 

- "Certifico que el manuscrito representa un trabajo original y que ni este manuscrito, en parte o en la íntegra, y ni otro trabajo con contenido substancialmente similar, de mi autoría, fue publicado o está siendo considerado para publicación en otra revista, ya sea en el formato impreso o electrónico."

 

- "Asumo total responsabilidad por las citas y referencias utilizadas en el texto, así como sobre los aspectos éticos que implican a los sujetos del estudio."

 

- "Certifico que, si es solicitado, otorgaré o cooperaré en la obtención y suministro de datos sobre los cuales el manuscrito está basado, para examen de los editores."

 

Firma del (o)s autora(e)s:

____________________________________

____________________________________

____________________________________

Salvador, ___ de ________ de _____.