QUE CORPOS SÃO ESSES? A percepção do corpo deficiente e suas possibilidades

Auteurs

  • Patrícia Avila Ragazzon Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mots-clés :

Corpo, Deficiência intelectual, Performance, Teatro, Inclusão

Résumé

Que corpo é este denominado “deficiente”? Que metodologia de trabalho poderia ser aplicada para desenvolver atividades teatrais junto a pessoas com Deficiência Intelectual? Quais as possibilidades performativas destes corpos? A profundidade que pode conter cada um destes questionamentos e suas implicações orienta o presente texto, sem a intenção de produzir respostas absolutas, mas expandindo a reflexão em busca de um teatro feito por pessoas com capacidades psicomotoras distintas, sem o estigma do assistencialismo, sem a classificação ultrapassada de “pessoas especiais”, mas visando a sua qualidade técnica, artística e o seu acolhimento. Serão abordados referenciais teóricos contemporâneos que se harmonizam à experiência prática, realizada a partir de oficinas permanentes de teatro que acontecem desde 2014 na APABB RS junto a este público. 

CADERNOS DO GIPE-CIT - ISSN (online): 2675-1917 

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Biographie de l'auteur

Patrícia Avila Ragazzon, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formada em Artes Cênicas pelo Departamento de Arte Dramática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e, atualmente, mestranda pelo PPGAC/UFRGS. É atriz do Ato Espelhado Companhia Teatral e trabalha com grupos de teatro em oficinas continuadas para pessoas com e sem deficiência.

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Publiée

2020-02-07

Comment citer

Ragazzon, P. A. (2020). QUE CORPOS SÃO ESSES? A percepção do corpo deficiente e suas possibilidades. Cadernos Do GIPE-CIT, (38), 130–141. Consulté à l’adresse https://revbaianaenferm.ufba.br/index.php/gipe-cit/article/view/35451

Numéro

No 38 (2017): PEDAGOGIA DAS ARTES CÊNICAS

Rubrique

CADERNO

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