Sexualidades, Juventude e Representações Docentes

uma etnografia em escolas públicas de Santa Catarina

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9771/cgd.v12i1.71985

Keywords:

Sexualidades, Docentes, Jovens, Etnografia, Escolas públicas

Abstract

This text is a review of the book "Sexualities, Youth and Teacher Representations: An Ethnography in Public Schools of Santa Catarina", which is the result of research conducted in schools, containing articles with insights into the representations of teachers about the sexualities of young students in Santa Catarina between 2007 and 2009. The book offers rich descriptions and analyses that can serve as a basis for new research on the subject and also contribute to the training of new researchers in ethnography.

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Author Biographies

Claudia Moro, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas - UFSC; Mestre em Educação - UFSC.

https://orcid.org/0009-0001-8967-7434

Lígia Antunes de Siqueira, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas - UFSC; Mestre em Educação - UFSC; professora da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.

https://orcid.org/0000-0002-1178-9794

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Published

2026-03-05

How to Cite

Moro, C. ., & Siqueira, L. A. de . (2026). Sexualidades, Juventude e Representações Docentes: uma etnografia em escolas públicas de Santa Catarina. Cadernos De Gênero E Diversidade, 12(1), 460–470. https://doi.org/10.9771/cgd.v12i1.71985

Issue

Section

Resenhas